2023年度博士生/硕士生/本科生招募

2023年度实验室继续招募博士生和研究生，本年度博士生名额为1~2人（包括直博生、硕博连读生、统考生），硕士生名额为2~3人（包括推免生和统考生）。

本年度拟招收的博士生和研究生主要参与自然科学基金优青项目和面上项目，主要工作是设计电路、编写算法、搭建平台、动物实验等，因此对硬件设计能力和动手能力要求较高，招募的本科专业倾向于电子（微电子）、光电、自动化、机械、生物医学工程等，一般要求申请人在本科阶段有硬件设计与编程经验，如单片机、FPGA、DSP等芯片开发经历，如果在本科阶段参与机器人比赛、全国大学生电子设计竞赛、智能车比赛等并获奖，将是很大加分项。
本年度暂时不再招募做深度学习、图像处理方向的研究生，因此想做图像和大模型的同学们请联系其他导师。

关于同学们提出的一些共性问题，解答如下：

Q1：团队规模如何，现在发展到什么程度了？
A1：现在我们还是一个小团队，只有不到10个人，但是团队内的成员都能独当一面，每个人都能给团队做出1/10的贡献，因此如果你加入进来后是混日子，那么很容易被孤立。当前团队还在发展初期阶段，所以需要快速奔跑、持续输出高质量工作，并且在国际、第三方、权威机构得到认可，所以你来，势必挺累的。

Q2：实验室有没有打卡，有没有KPI考核？
A2：我们推崇劳逸结合的工作和生活方式，不会休息就不会工作，因此实验室没有打卡，晚上和周末的时间都由同学们自由安排，暑假和寒假各有2周假期。但是实验室有KPI考核，主要体现在每月的补助上，根据工作情况从0元~数千元不等，研一的同学KPI主要是文献阅读和笔记数量，高年级同学KPI主要是代码量、电路版图量、实验次数、数据采集量等，如果其间有高水平论文发表，则根据论文水平发放对应奖金。

Q3：想加入实验室需要具备什么能力？
A3：由于实验室发展主线是以硬件设计为主，结合一些算法和软件的研发，因此不同的研究岗位所需的能力也不同，但所需要的共性能力包含以下方面：
（1）本科阶段要有一定基础，实验室基本没有从零开始培养小白的义务，希望申请人在有些基础、有些研究比赛之后，再来申请；
（2）要有质疑精神，实验室导师水平很一般能力非常有限，很多时候说的都是错的，因此同学们要有质疑导师的精神，并且要有理有据地说服导师按照你的思路进行研究；
（3）要有主动解决问题能力，遇到问题会查文献、会查搜索引擎、会上Quora/知乎/国外论坛求助、会利用实验室内外的人力资源来解决问题，而不是闭门造车闷头瞎搞，半天不出成果；
（4）要有阅读paper获取有效信息、写作与制作PPT能力。实验室不需要social能力、不需要向上管理能力；
（5）编程能力，本实验室的编程主要指硬件编程，至少要会一门底层硬件编程语言，包括但不限于Verilog/VHDL/C/C++，更高抽象的编程语言不是必须，如果只会Python/Matlab，不算会编程；
（6）英语能力很重要，涉及到论文阅读和写作水平。虽然导师会帮你改论文，但论文初稿还是得你来写，如果初稿水平太差的话是改不出来的，因此至少要通过英语6级，上不封顶。

Q4：申请推免的简历应该如何写？哪些是重点？
A4：根据申请研究生和申请博士生不同，需要注意的重点也不一样，列举如下：
（1）申请研究生，主要关注学校背景、成绩排名、英语成绩，这三点很重要，一定要在简历里体现；英语六级成绩（最好500以上）或托福，如果简历里只列六级，没写分数，说明一般，是吧；本科阶段项目/获奖，国奖（本科生国家奖学金）算最高级别，科技类奖项包括电赛（国家级）、机器人大赛（国家级）、智能车大赛（国家级）算中等级别，其他比赛（数学建模、大创等）都算低级别；本科生列一堆学生工作、社团、主持人、志愿者，减分；列自我评价、兴趣爱好、照片、献血、学生会主席等，减分。
（2）申请博士生，主要关注科研经历、参与项目、论文发表（publication list），一定要在简历里体现；英语六级成绩（最好500以上）或托福；如果在企业工作过，有解决实际问题经历，是加分项；列研究生阶段的实验室、导师多么厉害，减分。
当然了，以上标准不是绝对的，每位申请人，都是一事一议。

关于招募本科生进入实验室开展研究工作相关情况

国家自然科学基金委已经开展了优秀本科生基金支持，说明国家已经将科学研究前提，从本科生阶段就鼓励参与科研工作。

实验室具有良好的本科生科研工作传统，长期以来一直为本科生提供良好的科研条件和设备，也产出了一系列特色成果，见本科生研究页面。

本年度继续欢迎本科生加入实验室提前进行科研工作，但由于联系的同学太多，实验室空间有限，因此需要一定的筛选，具体条件如下：
（1）需要一定理论知识，包括电路、电子、微机原理等，因此建议大二学过相关课程后再联系进入实验室；
（2）需要软件编程能力，至少会Matlab/Python/C/C++等其中一门语言，一定要完整写过一个打包发布的程序才算会编程，只会打开IDE调包不算；
（3）需要硬件编程能力，至少要有一款芯片（FPGA/DSP/单片机）的实际项目经验，只在课堂上学过不算，必须要实际完成一个可演示的实物，筛选时会重点观看项目演示；
（4）学习成绩在年级前30%，如果学习成绩太低，还是建议将心思放在课堂学习上，科研只是学有余力的一种调剂。